训练狗狗最基本的方法有几种？赶紧收了吧
一、诱导训练法诱导训练法是主人采用一定的诱导手段来引起狗狗的注意和兴奋，使其做出相应动作的方法。主要是利用美味食物、新奇事物、主人动作三种引诱刺激进行训练。
(一)食物诱导法
食物诱导法是在狗狗空腹饥饿状态下，利用其对食物的渴望来诱使狗狗作出一定动作的方法。
例如我们训练狗狗“卧下”动作时，主人发出“卧”的口令的同时，用食物在狗狗鼻端前方慢慢往前下方移动，这时狗狗为了获得食物，必然会嗅寻食物气味，并随着食物的移动，自然地作出卧下的动作，而后利用食物给狗狗奖励。这样反复训练，狗狗就对“卧”的口令就形成了条件反射。
(二)新异诱导法
新异诱导法是利用狗狗对新奇事物的探求反应诱使其作出一定动作的方法。
例如训练狗狗“叼物品”动作时，如果狗狗对玩具物品不太感兴趣时，主人可以找能遥控发声的物品，利用新奇的声响吸引狗狗的注意力，狗狗就会被新奇事物吸引，激发和增强其猎取反射，就会把物品叼住，达到我们的训练目的。
(三)动作诱导法
动作诱导法是主人利用自身的动作引起狗狗兴奋而诱使其做出一定动作的方法。
例如训练狗狗“前来”动作时，主人下达“来”的口令后，迅速转身向后跑，主人快速反方向跑的动作在训练中就起到了诱导的作用，就会提高狗狗前来的速度，使其快速形成科目。
小结：诱导训练法可以使狗狗迅速形成科目，而且狗狗的动作自然，并且能巩固和增进人犬亲和关系。此种方法唯一缺点是形成的动作容易受到外界复杂环境的干扰，主人得经常让狗狗复习巩固。
二、机械刺激训练法
机械刺激训练法是主人采用一定的机械手段，迫使犬做出动作的方法。
例如在训练狗狗“坐下”动作时，在下达“坐”口令的同时，左手按压狗狗的腰角，当其触觉受到压力刺激而做出坐下动作时，立即给予奖励。
另外，机械刺激还可以起到增强口令的作用。例如在训练狗狗“叼物品”中，当狗狗有叼不紧或自动吐出物品的表现时，主人要重复“衔”的口令，并结合轻击或轻托狗狗的下巴，经过这样多次结合，就能使“衔”的口令进一步得到支持而形成巩固的条件反射。
小结：机械刺激训练法可以使狗狗在机械刺激作用下快速作出动作，并能保证这种姿势的固定不变。此方法唯一的缺点是过多或过强机械刺激，会影响人犬亲和关系，甚至会使狗狗产生被幼抑制(特别是消极防御反应强的狗狗影响更大)。
三、结合训练法
结合训练法是将诱导和机械刺激以及奖励手段结合起来使用的方法。
它可以取长补短，是训练中最基本最有效的方法，我们提倡在训练狗狗的过程中，多使用此种方法。
例如训练“坐下”科目，训导员右手持食物放在犬嘴前引诱，在发出“坐”的口令同时，左手按压犬腰角，当犬做出坐下的动作后，立即给予食物和抚拍奖励。这种方法就是将食物诱导、机械刺激和充分奖励三种手段有机结合，收效明显。
小结：结合训练法能使狗狗迅速形成科目，将诱导训练法和机械刺激训练法的优点有效结合，最大限度地避免了各自的缺点，也被称为狗狗训练的“万能法”。
四、特殊刺激训练法
特殊刺激训练法是一种辅助的训练方法，是利用狗狗的遗传本能诱导其做出一定的动作。训练中通常利用狗狗的摹仿、掠夺、猎取三种本能。
(一)摹仿
是指在训练中，利用其他狗狗的行为动作来诱发我们自己狗狗的摹仿特性，使其做出相应的动作。例如在训练狗狗游泳、通过障碍等科目时，可先让狗狗观看已会这些科目的其他狗狗的动作，从而激发其摹仿欲望，达到好的训练效果。
(二)掠夺
是指利用某些玩具物品的动态刺激，引起狗狗的兴奋而做出我们所需要的动作。
例如让狗狗“衔物品”就可以利用此方法训练，通过狗狗追逐移动的玩具，达到衔住物品，通过人犬“拔河”互动，使其学会“叼物品”动作。
(三)猎取
是指利用相应的物品或气味刺激，引起狗狗追踪寻找物品的兴奋而养成我们所需要的能力。
例如让狗狗寻找物品就是利用狗狗的猎取本能进行训练的。主人先抛物品让狗狗叼回，而后牵住狗狗抛出物品，待物品落地后，再放其衔物，一般情况下，狗狗要想找到物品，必须充分发挥其嗅觉功能仔细寻找，经过数次互动，狗狗就会养成通过嗅寻主人气味而找到物品的能力。这就是充分利用狗狗的猎取本能去训练的方法。
小结：利用狗狗的特殊本能进行训练的方法，虽然是一种辅助方法，但在训练中是不可缺少的。如果运用得当，会收到良好的效果。
五、机会训练法
机会训练法也是一种辅助方法。是指主人在日常对狗狗的喂养过程中，当其有某些动作的动态时随机利用，为条件反射的建立打下基础。
例如我们在训练狗狗依令“吠叫”科目时，有时在散放狗狗的过程中，当其对外界某一刺激产生兴奋有吠叫表现时，主人就要乘机发出“叫”的口令，并结合诱导手段增强狗狗的兴奋状态，当狗狗吠叫后，立即给予充分的奖励。这样多次训练，就可以使狗狗形成依令吠叫的条件反射。
小结：机会训练法是为形成科目打基础的辅助手段，机会稍纵即逝，要做到恰到好处，同时，也不能只等机会出现，而影响训练效果。
综上所述，这5种训练方法各有特点，不能单一的把某一种方法看作是绝对管用的，使用某种训练方法的效果如何，主要在于主人掌握和运用是否恰当。因此，我们在实际训练过程中，就要根据不同类型的狗狗和不同科目的训练内容，正确地加以运用，力求达到最佳效果。
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